Meeskonnakoolitus haridustöötajale
Meeskonnatööoskuste õpetamine
5,5 h
Kestus
15–30
Osalejat
Õpetaja
Sihtrühm
Kas see kõlab tuttavalt?
- „Õpilased ei suuda omavahel kokku leppida ja iga grupitöö lõpeb tüliga.”
- „Mõned teevad terve klassi töö, teised istuvad ja ootavad.”
- „Kuulan koolitusi koostööst, aga klassis ei oska midagi muutuda..”
- „Õpilastel napib oskust üksteist kuulata ja erimeelsusi lahendada.”
Koolitus annab süsteemse ülevaate, kuidas erinevad rollid, tugevused ja suhtlemisviisid mõjutavad õppimist ja koostööd klassiruumis. Osaleja saab praktilised tööriistad, et kujundada teadlikult õpiruumi, kus õppijad võtavad vastutuse, teevad otsuseid ja panustavad ühise eesmärgi saavutamisse.
Tartu Ettevõtlusküla
Tellija valitud kohas
*Hind ei sisalda toitlustust.
Kas see on sinu klassi jaoks?
Soovitame koolitust, kui soovid:
- mõista, miks õpilased reageerivad ja käituvad erinevalt, ja kuidas seda teadlikult juhtida;
- leida toimivad meetodid koostööoskuste ja suhtlemise arendamiseks;
- kasutada mängulisi meetodeid õppetöö elavdamiseks ja õppijate aktiveerimiseks;
- kujundada klassiruum, kus õppimine toimub läbi kogemuse ja vastutuse.
Mida koolitusel tehakse?
Mida koolitusel tehakse?
Tutvume Belbini meeskonnarollide teooriaga ja analüüsime, kuidas rollid ja tugevused mõjutavad õppijate käitumist, koostööd ja otsustusprotsesse.
Uurime mängu kui praktilist meetodit suhtlemis-, eneseväljendus- ja koostööoskuste arendamisel ning õpetaja rolli selle protsessi suunamisel.
Rakendame mängu praktikas, analüüsime tekkinud olukordi ning tutvume juhendamise, refleksiooni ja õpitulemuste sidumise metoodikaga.
*Hind ei sisalda toitlustust.
Evelin Rätsep
Koolitaja
Belbini akrediteeritud meeskonnatreener, mängudisainer, Ettevõtlusküla õppeprogrammide kaasautor.
Tulemused
Koolitusel osaleja omandab selge arusaama, kuidas kujundada ettevõtlik ja koostööd toetav õpiruum, kus õppijate erinevused muutuvad teadlikult juhitud tugevuseks.
Meeskonnarollid klassiruumis
Osaleja mõistab, kuidas Belbini meeskonnarollid avalduvad õppijate käitumises ja koostöös, ning oskab neid teadmisi teadlikult rakendada.
Sotsiaalsete ja ettevõtlikkuspädevuste arendamine
Osaleja oskab kasutada õppemänge, et arendada vastutustunnet, suhtlemisoskust ja koostöövõimet.
Õpetaja roll õppimise kujundajana
Osaleja teab, kuidas luua kaasav õpikeskkond, milles õpetaja tegutseb juhendaja ja protsessi suunajana.
Õppemängu rakendamine õppetöös
Osaleja oskab planeerida, läbi viia ja analüüsida õppemängu, sidudes selle õppekava ja õpitulemustega.
Osalejate tagasiside
"Koolitus oli huvitav, mitmekülgne, tegevusterohke. Meeldis Belbini meeskonnarollide teooria aga üllatas, et ettevõtlusmäng on väga huvitav isegi täiskasvanutele. Mõtlesin, et noh mäng, mingi laste oma."
Kristi Maasik
Hostre Kooli abiõpetaja
"Võtsin koolituselt kaasa, et kõik annavad endast parima ja suhted meeskonnas on olulised, et asjad tehtud saaksid."
Kaja Õigus
Mõisaküla noortekeskuse juhataja
"Võtan kaasa küsimuse: "Mida ma PÄRISELT vajan?" ja mõtte, et mina otsustan, mida inimesed minu ruumis kogevad. Usaldus lasta noortel ise valida ja otsustada on meeskonnatöö arendamisel oluline."
Leelo Põder
noorsootöötaja Habaja Noortekeskuses
Broneeri
Vali endale sobiv ja broneeri aeg
Tartu
Narva mnt 3, Tartu
tartu@ettevotluskyla.ee
+372 5470 0089